La comunidad en la Pedagogía Waldorf y Terapia Social

Pedagogía Waldorf y Terapia Social. Ley Social Fundamental

“El bienestar de una comunidad de personas que trabajan juntas será tanto mayor cuanto menos cada individuo requiera para sí mismo los resultados de su trabajo, cuanto más su trabajo sea en beneficio de los demás y cuanto más sus propias necesidades sean cubiertas por el trabajo de los demás.”

-Rudolf Steiner-

Toda persona desea realizarse en la vida, aun cuando pueda precisar de cuidados especiales.

Convivir con otros, no con la finalidad de ganar cuanto más posible para sí mismo, sino para compartir la vida y el trabajo con los demás es el sentido de la Ley Social Fundamental, encontrar un lugar donde nuestro ser más auténtico pueda expresarse y desarrollarse, con todas nuestras capacidades e impedimentos, es el tipo de convivencia que la Terapia Social propone.

La propia vida en comunidad con sus tareas diarias, su organización, las responsabilidades que conlleva, es ya en sí misma terapéutica.

Y la pregunta constante: ¿Qué es lo que el otro quiere? ¿Qué es lo que el otro necesita? Es la base de una vida saludable dentro de esta convivencia.